Académie Atlassino · Machines à sous · Leçon 5 sur 10

Quand les lumières clignotent pour une perte

Une machine peut vous payer huit crédits pour une partie qui en a coûté neuf, et s’illuminer comme si la soirée avait pris un tournant ; c’est le paiement moins le coût de la partie qui établit si cette partie vous a rapporté quelque chose.

  • Environ 19 minutes
  • Animatrice illustrée : Maya
  • Dernière vérification : le 24 septembre 2026

Le panneau clignote, une ligne s’allume, la machine vous paie 20 crédits. Cette partie a coûté 50. Était-ce une bonne partie ?

La réponse courte

Non. La partie vous a retiré 30 crédits, et le panneau s’active aussi pour un paiement de 80 sur cette même mise — un paiement de cette taille vous laisse réellement mieux placé. Les lumières indiquent qu’une ligne correspond. Savoir si la partie vous a rapporté quelque chose est une soustraction : ce que la machine a payé, moins ce que la partie a coûté.

Ce que la machine a payé, moins ce que la partie a coûté, donne ce que la partie a fait à vos crédits.

La machine a payé20le panneau annonce ce montant
La partie a coûté50prélevé avant que les rouleaux bougent
Ce que la partie a fait30crédits perdus, panneau compris
Maya pose le bout du doigt sur la bande sombre et vide du compteur d’une machine à sous, tandis que sa paume ouverte est tournée vers l’unique ligne allumée qui traverse trois symboles de feuille identiques à l’écran ; Leo se tient à l’écart derrière la machine et présente une paume ouverte vers la rangée de neuf lampes carrées allumées le long du bord inférieur de l’écran.
Maya, une paume ouverte levée, expliquant une règle.

Mayaancienne superviseure de salle · savoir-vivre, argent et pauses

J’ai passé des années à parcourir une aire de jeu, et c’est l’erreur que j’ai vu les gens commettre le plus souvent — non par négligence, mais parce que la machine fait plus de bruit que l’arithmétique. Quelqu’un me faisait signe, content, après une partie qui venait de lui retirer de l’argent. Il ne lisait pas mal l’écran. Il lisait la partie de l’écran qui criait.

Il y a sur cette machine un seul chiffre qui ne crie jamais : le compteur de crédits, le nombre de crédits qu’il vous reste pour jouer. Tout ce que je vais dire est une façon de vous ramener au compteur de crédits.

Paiement moins mise, et rien d’autre

Une machine peut clignoter et faire du bruit après une partie qui vient de vous retirer de l’argent, et rien à l’écran ne fait la soustraction à votre place : le compteur de crédits compte en crédits (l’unité dans laquelle une machine compte votre argent à l’écran, qui n’est pas la même chose que les dollars avant d’encaisser), et le calcul vous revient.

Un paiement inférieur au coût de la partie7 crédits perdus
Un paiement supérieur au coût de la partie161 crédits en plus

La machine pédagogique, neuf lignes à un crédit chacune : une ligne allumée et le panneau actif dans les deux images. Seule la soustraction en dessous diffère.

Ce que quatre paiements font à une mise de 50 crédits
La partie a coûtéLa machine a payéCe qui a changé de mains
502030 perdus
50455 perdus
5050vos propres crédits récupérés
508030 obtenus en plus

Il y a donc trois issues, et non deux : un paiement égal à la mise ne fait que vous rendre vos propres crédits.

Pourquoi un paiement peut être inférieur à la mise

Ce n’est pas un tour joué à vos yeux, c’est l’arithmétique du paiement par ligne. Vous payez pour chaque ligne que vous couvrez — un crédit chacune, donc neuf lignes coûtent 9 avant que les rouleaux bougent — et la machine paie les lignes qui ont concordé, une ligne à la fois, que ce soit une seule ligne ou les neuf lignes qui aient concordé.

Une seule bande de dix positions est utilisée par les trois rouleaux ; elle compte un A, deux B, trois C et quatre cases vides. Neuf lignes peuvent être couvertes sur une fenêtre de trois rangées : les trois rangées horizontales, les deux diagonales de coin à coin et quatre lignes qui descendent ou montent une fois.

Une seule bande utilisée par les trois rouleaux, et neuf lignes. Une ligne ne paie que si ses deux premiers symboles concordent et ne sont pas vides ; 4 des 10 positions sont vides, de sorte que la plupart des parties n’allument rien du tout.

Trois symboles C sur la diagonale montante paient 8 crédits, que neuf lignes soient couvertes ou cinq.

Neuf lignes couvertes1 crédit de perdu
Cinq lignes couvertes3 crédits en plus

Seul le nombre de lignes payées a changé : 1 crédit en moins avec neuf lignes, 3 crédits en plus avec cinq.

La machine pédagogique : sa table de paiement, et ce que vaut chaque paiement par rapport à la mise
Sur une lignePaieSur une mise de 1 créditSur une mise de 5 créditsSur une mise de 9 crédits
Trois A170+169+165+161
Trois B30+29+25+21
Deux A8+7+3−1
Trois C8+7+3−1
Deux B3+2−2−6
Deux C2+1−3−7

Un signe moins signifie que le paiement est inférieur à la mise de la partie qui l’a produit. Avec neuf lignes, quatre des six combinaisons de cette table de paiement — deux A, trois C, deux B et deux C — vous retirent de l’argent dès la partie même qui les allume. Avec une seule ligne, aucune des six ne le fait.

À quelle fréquence un paiement ne couvre pas la mise

Avec neuf lignes, le panneau s’allume souvent, et s’allumer n’est pas la même chose que vous payer. Sur cent parties qui allument le panneau de la machine pédagogique avec neuf lignes couvertes, environ 43 vous laissent au même point qu’avant que les rouleaux bougent, ou pire.

Quatre barres, pour une ligne couverte, trois lignes, cinq lignes et neuf lignes ; chaque barre représente cent parties réparties selon les quatre issues possibles d’une partie.

Une ligne
Trois lignes
Cinq lignes
Neuf lignes
  • Ne paie rien
  • Paie moins que la mise
  • Paie exactement la mise
  • Paie plus que la mise

Chaque barre représente cent parties. À mesure que des lignes s’ajoutent, les parties qui ne paient rien deviennent plus rares et les paiements inférieurs à la mise plus fréquents ; les deux autres bandes montent et descendent, alors lisez-les dans le tableau.

La machine pédagogique selon le nombre de lignes, chaque position d’arrêt comptée
Lignes couvertesLa partie coûteNe paie rienPaie moins que la misePaie exactement la misePaie plus
Un186 %0 %0 %14 %
Trois374 %6,3 %3,2 %16,5 %
Cinq569 %8,5 %0 %22,5 %
Neuf964 %14,1 %1,4 %20,5 %

Moins de lignes, c’est une mise plus petite, pas une machine moins chère

Couvrir moins de lignes semble la réponse évidente à tout cela, et couvrir moins de lignes ne rend pas la machine moins coûteuse. La part de chaque crédit misé qui est remise est la même avec une ligne qu’avec neuf. Ce qui diminue quand vous couvrez moins de lignes, c’est la taille de la mise, et ce qui diminue avec la mise, c’est le bruit que fait la machine pendant que vos crédits s’envolent.

Une ligne et neuf lignes ne vous coûtent pas le même montant pour une partie, et la même part de chaque crédit misé est remise dans les deux cas.

Une ligne couverte1crédit par partie
Neuf lignes couvertes9crédits par partie

92 % de chaque crédit misé est remis, avec une ligne comme avec neuf lignes

Sur les mêmes trente parties, une, cinq et neuf lignes représentent des mises très différentes et illuminent le panneau un nombre de fois différent :

La longueur de la barre correspond aux crédits misés. Choisir le nombre de lignes à couvrir donne l’impression d’avoir la main sur les rouleaux ; ce qu’un joueur règle réellement, c’est le temps et l’argent.

Le compteur de crédits tranche ce que le panneau ne peut pas trancher

Le compteur de crédits bouge une fois par partie, exactement du montant que cette partie a produit. Lisez-le en vous asseyant, puis de nouveau après l’arrêt des rouleaux : la différence est ce que la partie a fait à votre argent.

Le compteur de crédits indiquait trois cent quarante et un avant la partie et trois cent quarante après, et la partie a illuminé une ligne et payé huit crédits.

Compteur de crédits avant la partie341le nombre à lire en vous asseyant
Compteur de crédits après la partie340le même nombre une fois les rouleaux arrêtés
Ce que la partie a fait1crédit perdu, panneau lumineux compris

Trente parties à neuf lignes font passer 270 crédits dans la machine, et à la fin de ces trente parties, le compteur de crédits indique un nombre inférieur à celui du début dans 64 séances sur cent.

Vous avez perdu le fil ? Dans un établissement de l’Ontario, une machine doit pouvoir afficher un registre complet de la partie qui vient de se terminer et des neuf parties précédentes. La règle ne précise pas si vous devez le demander au personnel ou appuyer sur quelque chose sur la machine ; demandez donc plutôt que de chercher.

Dix parties de la machine pédagogique à neuf lignes, de la plus récente à la plus ancienne
JeuLa partie a coûtéLa machine a payéCe qui a changé de mains
193021 crédits en plus
2909 crédits perdus
3981 crédit de perdu
4909 crédits perdus
599vos propres crédits récupérés
6909 crédits perdus
7963 crédits perdus
8909 crédits perdus
9927 crédits perdus
10909 crédits perdus
Dix parties905535 perdus

Des rangées comme celles-ci s’additionnent, ce que ne fait pas un panneau lumineux. Dix parties vous renseignent sur ces dix parties, et rien d’autre.

Maya montrant un écran de la main ouverte.

Mayaancienne superviseure de salle · savoir-vivre, argent et pauses

Voici l’habitude à prendre, et elle demande quatre secondes. En vous asseyant, lisez le compteur de crédits. Lisez-le ensuite de nouveau quand vous vous demandez comment la soirée se déroule — quand vous vous le demandez, et non quand la machine vous invite à regarder. C’est la machine qui choisit le moment des lumières, et c’est vous qui choisissez celui de ce coup d’œil.

Sur un écran, les lumières suivent une autre règle

Une machine à sous dessinée sur un écran fait payer les lignes de la même façon qu’un appareil physique, et un paiement inférieur à la mise prélève de l’argent là comme en salle. Ce qui diffère, c’est ce que le jeu peut faire ensuite. Sur un site de jeux de hasard et d’argent enregistré en Ontario, une machine à sous ne peut pas utiliser le son et les lumières d’un paiement lorsque ce qui revient est la mise ou moins que la mise :

For slots games, the gaming system must not use auditory or visual effects that are associated with a win for returns which are less than or equal to last total amount wagered.

Traduction libre : Pour les jeux de machines à sous, le système de jeu ne doit pas utiliser d’effets sonores ou visuels associés à un gain pour des retours inférieurs ou égaux au dernier montant total misé.

Cette règle est écrite pour les sites et ne s’applique pas à un appareil placé en salle, où le panneau peut encore clignoter pour une perte. Un site enregistré affiche aussi le total cumulatif de la séance en argent.

Exercice : qu’avez-vous récupéré ?

Chaque écran ci-dessous est une véritable position d’arrêt de la machine pédagogique déclarée plus haut : les rouleaux sont placés, et le paiement est calculé à partir de la table de paiement plutôt que choisi pour illustrer un point. Le niveau un affiche la mise à l’écran à côté du paiement. Le niveau deux cache la mise, ce qui correspond à la disposition d’une vraie machine : le paiement est le grand nombre et la mise est le petit, quand la mise est affichée. Le niveau trois n’a pas de réponses à noter, car ce dont il est question au niveau trois, c’est l’argent plutôt que la lecture.

Rien ne tourne dans la table d’exercice. Il n’y a ni solde, ni gros lot, ni bouton qui fait tourner les rouleaux : chaque décision de la table d’exercice se situe avant une partie ou entre deux parties, car une fois les rouleaux arrêtés, l’arithmétique est la seule chose qui reste à faire.

Toute la leçon forme une seule série : chaque case de la bande ci-dessous est un écran de cette série, et toutes les cases sont là dès le départ. Seule votre première réponse sur chaque écran compte, et lorsque les cases d’un niveau sont remplies, le niveau suivant commence de lui-même.

La table d’exercice nécessite JavaScript. Voici l’un de ses moments, avec la réponse.

La machine pédagogique · neuf lignes couvertes, un crédit sur chacune

BCC
BCC
CC
Lignes9
Mise9
Paiement8

Trois symboles se sont alignés et le panneau s’est déclenché. Par rapport aux neuf crédits que la partie a coûté, qu’est-ce qui est revenu ?

La réponse : moins que ce que la partie a coûté.

Trois symboles C sur la diagonale, et la table de paiement paie 8 crédits pour cette ligne. La partie a coûté 9, parce que les neuf lignes ont été payées et qu’une seule ligne a concordé. Un crédit de perdu, alors que tout le panneau se déclenche.

Chaque écran de la table d’exercice est une véritable position d’arrêt de la machine pédagogique déclarée plus haut, avec son paiement calculé à partir de la table de paiement plutôt que choisi pour illustrer un point.

Comment fonctionne la table d’exercice

D’où viennent les écrans. Chacun désigne trois positions de rouleaux. Les symboles dans la fenêtre, les lignes qui concordent et ce que la machine paie pour elles sont ensuite calculés à partir de la bande et de la table de paiement imprimées plus haut — le même dénombrement que celui qui a produit chaque pourcentage de cette page.

Ce que vous ne verrez pas. Aucun argent, aucun solde, aucune pièce, aucun gros lot, aucun compteur de bonnes séries, et aucun bouton qui fait tourner quoi que ce soit. L’animation de célébration est là volontairement, car la reconnaître est la compétence visée ; elle est aussi dessinée comme une mise en évidence fixe, de sorte qu’elle est toujours là lorsqu’un navigateur est réglé pour réduire les animations.

Faites le point

Maya, un doigt levé, avec un air entendu.

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Cinq questions rapides. Choisissez une réponse, puis vérifiez-la. Pas de minuterie, pas de points : seulement pour voir ce que vous avez retenu.

Une question marquée « Nouvelle situation » vous demande d’appliquer la leçon à un cas qu’elle n’a pas montré.

1Le panneau clignote, une ligne s’allume et la machine paie 20 crédits. Cette partie a coûté 50. Que vient-il de se passer ?

Afficher la réponse

Réponse : vous avez 30 crédits de moins. Le paiement moins la mise de cette partie tranche : 20 de retour, 50 misés, 30 crédits perdus — et le panneau se déclenche aussi pour un paiement de 80 sur cette même mise, ce qui vous aurait laissé avec plus que votre mise.

  • Vous avez 20 crédits de plus. Cela compte ce qui est arrivé et oublie ce qui est parti. Les 50 que la partie a coûté sont partis avant que les rouleaux bougent.
  • Vous avez 30 crédits de moins. Le paiement moins la mise de cette partie, et rien d’autre : 20 sont revenus contre 50 misés, donc 30 crédits sont partis.
  • Vous avez récupéré exactement votre mise. Récupérer exactement sa mise, ce serait recevoir 50 pour les 50 misés. La machine a payé 20 pour une partie qui a coûté 50.
2Sur la machine pédagogique, vous couvrez neuf lignes à raison d’un crédit chacune. Trois symboles identiques s’alignent le long de l’une de ces neuf lignes et la machine paie 8 crédits pour cela. Où cela vous laisse-t-il ?

Afficher la réponse

Réponse : un crédit de moins. Le paiement vaut pour la ligne ; la mise valait pour les neuf. 8 contre 9 donne 1 crédit de moins. Le panneau se déclenche pour cette ligne, et il se déclenche aussi pour un paiement de 170, donc le panneau n’est pas ce qui distingue les deux paiements.

  • 8 crédits de plus : trois symboles ont concordé. Trois symboles alignés, c’est ce sur quoi la table de paiement paie, et ce que la partie a coûté est un autre nombre imprimé à un centimètre de là. Les deux nombres doivent entrer dans le calcul.
  • À égalité, puisqu’une ligne a payé et pas les autres. Les huit autres lignes ont été payées et n’ont rien rapporté, donc les huit font partie du coût. Le paiement d’une ligne comparé au coût de neuf est ce qui tranche la partie.
  • Un crédit de moins. La table de paiement paie 8 crédits pour trois symboles C sur une ligne. Une ligne a concordé, et les neuf lignes ont été payées.
3Même machine, même table de paiement. Vous passez de neuf lignes à une seule, toujours à un crédit par ligne. Qu’est-ce qui change ?

Afficher la réponse

Réponse : rien quant au taux ; seulement la fréquence à laquelle un paiement est inférieur à la mise. Le taux ne bouge pas : 92 % revient par crédit misé, quel que soit le nombre de lignes sur la machine pédagogique. La proportion de parties qui paient moins qu’elles ne coûtent bouge, elle, de 0 % avec une ligne à 14,1 % avec neuf — et la mise aussi, de 1 par partie à 9.

  • La machine garde une part moins grande de chaque crédit que vous misez. La machine garde la même part de chaque crédit misé, quel que soit le nombre de lignes. Couvrir une seule ligne signifie miser moins de crédits par partie, ce qui est une mise plus petite plutôt qu’une machine moins coûteuse.
  • Rien quant au taux ; seulement la fréquence à laquelle un paiement est inférieur à la mise. 92 % revient par crédit misé avec une, trois, cinq et neuf lignes sans distinction. Ce qui bouge, c’est la proportion de parties qui paient moins que la mise — 0 % avec une ligne, 14,1 % avec neuf.
  • Votre chance d’obtenir le plus important paiement augmente. Une ligne couverte est une ligne sur laquelle le plus important paiement peut tomber, contre neuf lignes lorsque neuf sont couvertes. La rareté de ce paiement relève de la leçon sur les gros lots.
4Vous êtes à une machine depuis un moment et vous ne vous rappelez plus où vous en êtes. Qu’est-ce qui permet de le savoir ? nouvelle situation

Afficher la réponse

Réponse : le compteur de crédits et l’historique que la machine tient elle-même des dix dernières parties. Le compteur de crédits est un seul nombre, et il ne bouge qu’une fois par partie. Dans un établissement de l’Ontario, une machine doit pouvoir afficher un historique complet de la partie qui vient de se terminer et des neuf parties précédentes. Sur dix parties à neuf lignes, cela représente 90 crédits misés et, en moyenne, 83 reçus en retour.

  • Compter combien de fois le panneau a clignoté. Avec neuf lignes, le panneau s’active environ 11 fois en trente parties, et à peu près 5 de ces fois vous laissent à égalité ou en retrait.
  • Le compteur de crédits et l’historique que la machine tient elle-même des dix dernières parties. Un nombre que vous pouvez lire tout de suite et un historique que la machine conserve : dans un établissement de l’Ontario, une machine doit pouvoir afficher la partie qui vient de se terminer et les neuf parties précédentes. Un historique, pas une impression.
  • Demander à la personne à la machine voisine. Elle lit son propre écran, et son écran pose exactement le même problème que le vôtre.
5Un ami dit qu’une machine « a payé quatre fois en dix minutes ». Que pouvez-vous déduire de cette phrase ? nouvelle situation

Afficher la réponse

Réponse : rien au sujet de l’argent — un paiement, ce n’est pas la même chose que d’avoir plus qu’au départ. Un compte de clignotements et un compte de crédits sont deux comptes différents, et ce sont les crédits qui sont faits d’argent. Avec neuf lignes sur la machine pédagogique, le panneau s’active environ 11 fois en trente parties, alors que le compteur de crédits termine plus bas qu’au départ dans 64 séances sur cent.

  • La machine est sur le point de cesser de payer. Une machine qui est « due » aura sa propre leçon plus loin dans le parcours sur les machines à sous. Rien dans l’arithmétique d’une partie ne soutient cette croyance, dans un sens comme dans l’autre.
  • La machine paie plus que d’habitude. « A payé » compte les fois où le panneau s’est activé. Les crédits se comptent ailleurs, sur le compteur de crédits, une partie à la fois.
  • Rien au sujet de l’argent — un paiement, ce n’est pas la même chose que d’avoir plus qu’au départ. Quatre paiements, ce sont quatre parties où au moins une ligne a concordé. Ce que ces dix minutes ont coûté, c’est chaque partie jouée pendant ce temps et pas seulement les quatre qui ont activé le panneau, et c’est le compte des crédits qui permet de savoir comment ces dix minutes se sont déroulées.

Où vérifier cela

19+ (18+ en AB, MB, QC) · Jeu responsable · la ligne de votre province se trouve dans Lignes d’aide par province

Pour aller plus loin

  • Minimum Technical Standards for Gaming, 11 : Game Behaviour · Commission des alcools et des jeux de l’OntarioCe qu’une machine à sous dans une salle a le droit de faire, clause par clause : le plancher de paiement, la bande des rouleaux, les probabilités du plus gros lot et les dix dernières parties que chaque machine peut vous montrer.
  • How to play slots · Société des loteries et des jeux de l’Ontario (Jouez sensé)Un exploitant qui détaille l’arithmétique d’une partie, avec son propre exemple : neuf lignes sur une machine à cinq cents, et ce que prend une partie.
  • How to play slots · British Columbia Lottery Corporation (Casinos BC)Les rouleaux, les lignes et le taux de retour moyen de la province, dans les mots de la société qui exploite les salles.
  • Understanding chance : slot machines · Loto-Québec (Bien jouer)Le quasi-gain, la volatilité et l’illusion de contrôle, nommés et expliqués par un exploitant provincial plutôt que par nous.
  • Informed Gambling : slots and VLTs · Société manitobaine des alcools et des loteriesUne courte brochure sur ce qu’est et n’est pas un pourcentage de paiement, et sur la raison pour laquelle deux machines ayant le même peuvent vider un portefeuille à des vitesses différentes.
  • Registrar’s Standards for Internet Gaming : game design and features · Commission des alcools et des jeux de l’OntarioLa même machine sur un écran : ce qu’un site réglementé en Ontario n’a pas le droit de faire avec l’image après le tirage du résultat.
Maya, une main sur la poitrine, qui parle avec douceur et sérieux.

Mayaancienne superviseure de salle · savoir-vivre, argent et pauses

Une dernière chose, et c’est la raison pour laquelle j’ai demandé cette leçon. Personne qui lit un panneau clignotant comme de l’argent dans sa poche n’est déraisonnable. Une machine à sous est conçue pour être lue ainsi, et elle y réussit très bien.

La solution n’est donc pas de faire plus d’efforts. Elle consiste à choisir un nombre avant de vous asseoir (Plan de jeu vous guide pour en choisir un), puis à lire le compteur de crédits selon votre propre rythme plutôt que celui de la machine. Si ce sont les lumières qui vous retiennent sur la chaise, cela vaut la peine d’en parler à voix haute à quelqu’un. Les lignes ci-dessous servent exactement à cela, et elles sont confidentielles.

Si ce n’est plus un plaisir

Si le jeu cesse d’être un divertissement, de l’aide est offerte. 19 ans et plus dans la majorité du Canada ; 18 ans et plus en Alberta, au Manitoba et au Québec. En savoir plus sur le jeu responsable.

Afficher toutes les provinces
1 866 531-2600Ontario · ConnexOntario · 24 heures
1 800 461-0140Québec · Jeu : aide et référence · 24 heures
1 888 795-6111Colombie-Britannique · Gambling Support BC · 24 heures
1 866 332-2322Alberta · Addiction Helpline · 24 heures
1 800 463-1554Manitoba · Problem Gambling Helpline · 24 heures
1 800 306-6789Saskatchewan · Problem Gambling Help Line · 24 heures
1 888 429-8167Nouvelle-Écosse · Mental Health and Addictions Crisis Line · 24 heures
1 800 461-1234Nouveau-Brunswick · Gambling Information Line
1 855 255-4255Île-du-Prince-Édouard · PEI Gambling Support Line · 24 heures
811Terre-Neuve-et-Labrador · Gambling Help Line · 24 heures
1 844 533-3030Yukon · Reach Out Support Line (CMHA Yukon)

Si vous pensez au suicide, appelez ou textez le 9-8-8

Comment le calcul est fait

Sources, chiffres et animateurs

Sources. Chaque règle publiée sur cette page est citée d’après la source qui la publie, avec l’adresse et la date de consultation, à un clic de la phrase qui s’y appuie. Une règle citée d’après la norme d’une province appartient à cette province : la page précise laquelle chaque fois que cela compte et ne présente jamais une règle provinciale comme la façon dont les machines fonctionnent partout. Lorsqu’une règle est désignée comme celle de l’Ontario, il s’agit de la norme consultée pour cette page, et non d’une affirmation qu’aucune autre province n’exige la même chose.

Chiffres. La machine de cette page est la nôtre, et elle est déclarée en entier : une bande de rouleau de dix positions utilisée par les trois rouleaux, une fenêtre de trois rangées, neuf lignes de paiement et la table de paiement imprimée plus haut. Chaque part de ce qu’une partie peut produire provient du dénombrement des mille positions d’arrêt, et non d’un échantillonnage, et le retour par crédit misé est vérifié par la construction du site plutôt que saisi à la main. Les chiffres sur trente parties, y compris le nombre de séances sur cent qui se terminent plus bas qu’elles n’ont commencé, proviennent du même moteur que celui de notre outil « combien de temps cela durera-t-il ». Aucun fabricant ni exploitant que nous avons pu consulter ne publie la bande de rouleau ni la pondération des symboles d’une machine réelle, ce qui explique précisément pourquoi cette page modélise une machine qui lui est propre et l’imprime, plutôt que de prétendre en modéliser une réelle.

Les dix parties de l’historique. Ces dix lignes sont dix positions d’arrêt de la même machine déclarée, et chaque ligne est calculée à partir de la table de paiement. Elles ont été choisies pour que les quatre sortes de lignes figurent parmi les dix : un paiement supérieur à la mise, un paiement inférieur, un paiement égal et une partie qui n’a rien payé, ce qui signifie aussi que ces dix lignes ne constituent l’échantillon de rien. Ce que fait la machine sur l’ensemble des positions d’arrêt figure dans le tableau des parts selon le nombre de lignes, plus haut sur la page.

Ce qui ne s’y trouve pas. Aucun coût à l’heure : ce que coûte une heure passée à une machine fait l’objet d’une leçon plus loin dans ce parcours, et il faut une dénomination et un rythme que celle-ci n’a volontairement pas. Aucun conseil sur le nombre de lignes à couvrir : le taux ne bouge pas, il n’existe donc pas de réglage moins coûteux à suggérer, et la page le dit plutôt que de le laisser entendre. Aucun conseil sur la machine à choisir, et aucun moyen d’en sortir avec plus qu’au départ : cette page porte sur la lecture correcte d’une partie, et rien d’autre.

Animateurs. Maya est un personnage illustré. Son parcours, celui d’une ancienne superviseure de salle, a été écrit pour le cours : elle n’est pas une personne réelle et ne parle au nom d’aucun casino. Les règles et les chiffres de cette page viennent des sources que la page cite, non de son expérience.

Aucune promesse. Cette leçon porte sur la lecture correcte d’un écran. Rien ici ne dit qu’une soirée à une machine est une bonne idée pour vous, et rien ici ne peut vous dire comment elle se terminerait.

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